“三农"关系到国计民生，在推进农村振兴战略的过程中，特别重要的是培养一支"永久品牌"的农村振兴领导队伍，使他们能够留任、使用、做好、带好。

2019年，适逢高等职业院校扩招，农业相关院校和专业做出了回应和贡献，为更多的农民提供了在学校学习的机会和平台。

高等职业教育扩招政策为农村振兴提供了人才引擎，为地方农业的发展注入了新的动力，在此背景下，农业职业教育专业的建立和创新，人才培养模式的改革和深化，都是值得深入探索和思考的问题。

今年七月，在甘肃农业职业技术学院参加培训后，甘肃省陇南市西河县小河镇郭河村85岁后富有的领导人郭晓平在忙于秋收的同时，在自己的农场里建立了一个圈。同时，他也养成了一个良好的习惯--只要他有时间拿出培训课程中分发的教材，认真阅读一段时间。

农村的振兴离不开人才的支持，随着"三农"的发展，农业现代化进程的加快和新型专业农民的出现，越来越多的农业从业者认识到技术和知识的重要性，传统的依靠经验吃东西的观念已不再流行。

适应现代农业发展需要的技能型人才培养也成为高等职业教育面临的现实问题，近年来，许多高校依靠专业特点和地方实际，将教学探索转移到产学研结合的领域，培养新农村建设人才。

2018年，曾担任天津某家具市场裁剪车间主任的郭晓平，曾多次考虑回家创业。多年来，他花了100000元，请亲友筹得100000元，并成立了一个专业的养殖合作社。与此同时，他还专程到河南的一个类似的养殖场学习技术，但过了一段时间后，他觉得自己只是"学了皮草"。

考虑到身后还有十几户贫困家庭，郭晓平决定咬牙切齿，再带一年。这一次，他吸取了教训，分批放猪，学习了"规模化养殖、发酵肥料、科学栽培、加工饲料，然后再用于繁殖"的循环工业模式，并试图带领合作社成员种植20多亩板蓝根和10英亩以上的桔梗。2019年，合作社终于盈利，填补了前一年的赤字。

尝了一口甜味后，今年七月，村干部再次通知甘肃农业职业技术学院，他们将开设培训课程，郭小兴冲报名参加。

难得的学习机会，同时也负责食物和住房，我们必须珍惜我们所说的一切。带着这样一个简单的想法，郭晓平又一次走进了多年的教室。

起初，这个农民青年还是有点害怕，觉得他受过教育，可能听不懂这些专家老师的话，但老师一开口，他的心就回到了肚子里。

国家农业政策、农业科技知识和实用技术。老师非常认真地学到知识。例子和话更多地是我们农民可以理解的。过了几天，郭晓平变得越来越有趣了。

他不仅养成了在课堂上记笔记的好习惯，而且下课后回到"宿舍"与同一群学生交流训练经验。甚至在课间休息时，他也会催促老师回答自己的问题。

在培训的最后两天，学校组织学生参观了兰州附近的农业示范园、食用菌种植基地和乡村旅游示范基地。对此次参观感兴趣的郭晓平更渴望抛开现场的每一个细节。

2019年，由于高职院校的"百万扩招"政策，张虎军终于收到了一份令人垂涎的中医药学专业入学通知书。他一方面认为要提高他们的职业技能，另一方面又在家乡甘肃龙溪的帮助下，创造了一个"中药之都"的机遇，发展了中药保健业。

正因如此，他每天都会在网上开课，努力学习，从不错过面对面的课程。老师教针灸，他针对自己的身体穴位向下，老师教按摩，他还会先在家里练习。此外，他还自愿担任2019年班的班长，扩大中医(龙溪)的招生范围，帮助老师督促其他71名学生按时学习。

今天，张虎军已经成为他六年级女儿的榜样。父女经常读书，一起做作业，互相监督，甚至最后的成绩也会在一起。